Hola! Somos el grupo de encuestadores del proyecto de 3º de ESO para el concurso del Día de Europa.
Uno de los grandes problemas que tiene hoy en día la UE es el verdadero desconocimiento que tiene la población de sus actividades y de cómo muchos de los asuntos públicos de Europa pasan por sus manos, dándole una atención preferente y logrando interesantes resultados, muchas veces superiores a la acción política nacional.
Hemos pensado -bueno, ha pensado nuestro profesor- que podíamos medir el grado de conocimiento que de esas políticas, y sobre todo de las vinculadas al principio de la solidaridad, tienen los alumnos de un centro educativo y la población en general de nuestro pueblo.
Nuestro trabajo consiste en crear una encuesta con una serie de preguntas para conocer que sabe la población de Coria sobre la Unión Europea y la Unión Europea en la localidad. En principio,realizamos el formulario en Google, a continuación decidimos dividir el formulario en tres secciones: la primera es para conocer un poquito a las personas participantes en la encuesta, la segunda sección trata generalmente sobre la solidaridad Unión Europea y la tercera trata sobre la solidaridad de la Unión Europea en nuestra localidad, Coria.
Comenzamos
pensando como iban a ser las preguntas, después aprendimos a hacer
el formulario viendo unos vídeos que nos había mandado nuestro
profesor los cuales explicaban como hacer dicho trabajo. Acto
seguido, comenzamos a realizar nuestras preguntas, cada uno sobre un
tema distinto que le correspondía. Al final
hicimos veinticuatro preguntas en total. Cuatro en la primera sección
con la que pretendíamos saber el género, la edad, lugar de
procedencia... de nuestros entrevistados. Diez en la segunda
sección,la sección general sobre la Unión Europea cuyas preguntas
nos servían para ver cuánto conocían la UE. Y las diez restantes
pertenecían a la tercera y última sección, que trataban sobre las
ayudas que prestaba UE a la localidad de Coria.
Finalmente,
colgamos la encuesta en el blog y observamos las respuestas de la
gente. La verdad, es que en muchas de las preguntas, la mayoría de
las personas respondieron lo que esperábamos, aunque algunas
respuestas nos sorprendieron.
Una primera, general, de información sobre el grupo de población que rellena la encuesta.
Una segunda, donde se demostremos que los ciudadanos desconocen la existencia de los EIE o fondos estructurales y de inversión, que son los pilares de la acción de la UE en las diferentes regiones y territorios.
Una segunda, donde se demostremos que los ciudadanos desconocen la existencia de los EIE o fondos estructurales y de inversión, que son los pilares de la acción de la UE en las diferentes regiones y territorios.
Hipótesis: comprobar si los alumnos conocen que uno de los principios fundamentales de la UE es la solidaridad interterritorial y con otros países.
Una segunda sección preguntará sobre la realidad de la Comarca de Coria y la presencia europea en ella.
Hipótesis: comprobar si se sabe por los alumnos y los ciudadanos que gran parte de las acciones, mejoras, inversiones y proyectos empresariales están cofinanciados por la UE.
Los resultados del formulario serán recogidos en una página de excel, que posteriormente procesaremos para obtener datos que reflejen la realidad de la ciudad y su entorno.
A día 7 de abril, ya han respondido a nuestra encuesta más de 100 personas y seguimos subiendo. Gracias a todos los que habéis contestado y nos ayudáis a conocer cómo se ve a la UE en nuestra región.
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