Uno de los principales cometidos del concurso de El día de Europa 2018 era hacer producción en vídeo relacionada con el tema que cada centro educativo escogía para desarrollar.
En nuestro caso, el tema es la solidaridad europea.
Hemos realizado una serie de vídeos, de producción propia, y hemos buscados otros vinculados con estas políticas.
Nuestros vídeos trabajan los derechos de la mujer y su lucha dentro del marco de las leyes europeas; cómo la UE financia a través de los fondos EIE acciones y proyectos en la zona de nuestra ciudad, Coria y, por fin, un trabajo realizado en inglés sobre turismo y cultura en la UE.
Explicamos seguidamente cómo hemos realizado estos vídeos.
En estas pequeñas
vacaciones no hemos parado de trabajar, de hecho hemos realizado una entrevista
a las organizadoras de la manifestación feminista llevada a cabo el día 8 de
marzo. La repercusión causada por esta y por el conjunto de manifestaciones organizadas
en España, fue a nivel mundial y como ningún otro año y por consecuencia,
fueron elogiadas por las grandes potencias mundiales. Para la entrevista
preparamos unas preguntas relacionadas con la UE y la igualdad de género las
cuales fueron respondidas muy amablemente por las chicas entrevistadas.
Durante varios día, estuvimos planteando distintas preguntas que fuesen correctas y adecuadas para el tema a tratar. El vídeo fue grabado en la biblioteca de Coria el miércoles 28 de marzo. Ellas compartieron con nosotros un poco de su tiempo y diferentes puntos de vista los cuales enriquecieron nuestros conocimientos y opiniones sobre la igualdad de género. No cabe duda de que fue una grata experiencia.
La parte que nos supuso un mayor esfuerzo fue la edición del vídeo. Tratamos de elegir una música adecuada al tema, hicimos cortes, mejoramos el audio, pusimos filtros, etc.
Queremos agradecer enormemente a las chicas que han hecho esta entrevista posible.
En primer lugar, decidimos hacer un proyecto sobre viajes a
distintas ciudades europeas que mayoritariamente eran capitales de países del
continente europeo y que a su vez eran miembros de la UE, como pueden ser
Dublin, Berlin, Amsterdam, Lisboa, etc. El trabajo incluía una exposición
en clase para conocer los distintos países realizados por nuestros compañeros.
La idea de realizar este proyecto sobre ciudades europeas surgió a raíz de la curiosidad de nuestros compañeros por saber cómo se podría planear un viaje al extranjero.
Para comenzar, tuvimos que informarnos sobre distintos datos en los que estaban incluido las ofertas de transporte; tanto aéreo como por el núcleo urbano, sopesamos ofertas de alojamiento (desde apartamentos hasta hoteles de lujo), pero lo que nos supuso un mayor trabajo fue programar las actividades durante toda esta divertida semana. Mientras tanto, íbamos grabando el desarrollo del proyecto; la elaboración de los programas a seguir, la preparación de los viajes, etc. Grabarlo fue una auténtica odisea ya que grabamos en inglés, de hecho surgieron tantas tomas falsas que fueron suficientes para hacer un making-off.
El siguiente punto, consistía en el montaje de este vídeo el cual fue editado en Final Cut Pro X. Dicho programa nos permitió hacer este extenso trabajo de una manera más leve y sencilla. Antes de todo, escogimos unas canciones acordes al tema del vídeo, más tarde procedimos a la edición de este en la que etc.
Para concluir con este entretenido proyecto, lo publicamos en nuestro comenzamos a ajustar el nivel del audio, los cortes, la corrección de colores,fantástico blog.
OTROS VÍDEOS DE LA UE QUE MUESTRAN LA SOLIDARIDAD
DE LA COMUNIDAD DE LOS 28 ESTADOS
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